har vi gästat.
Babynappade en liten kärleksfrukt, tillika barnbarn och tog bobilen på långresa till Mariefred och Nykvarn. Vi bodde på en fin camping (Mariefreds camping) och hade en lugn kväll. Det gick jättebra att sova med gullungen uppe i alkoven. Vi hade en mysig liten koja där.
På lördagen gästade vi Lådbilslandet i Nykvarn efter middagsluren.
Det är otroligt vad mycket en tvååring kan!
Han kan ratta en stor lastbil med en grävmaskin på släp, köra en hel buss, väja för andra fordon på vägen, HÅLLA sig på vägen! köra över broar, runt i rondeller och till och med köra om!
Men det roligaste var ändå att köra griståget. Jag förstod inte att barnen själva skulle köra tåget, men så var det. Det tog Mio ett par sekunder att förstå hur man fick fart på det, det var svårare att få honom att förstå att han skulle släppa på passagerare varje varv (och byta lokförare ibland...)
Sedan fanns det en jättestor lekplats, med karusell, hoppborg, äventyrsbana (som var för större barn, vilket inte Mio gick med på, så med lite assistans klarade han också alla hindren.)
Det står i inträdet att landet är för barn mellan 2-10 år. Jag tror att 3-7 är lagom, annars blir bilarna för små. En tvååring klarar det bra, men behöver vara utrustat med lite längre tålamod, så att man förstår att man inte kan byta bil efter 3 minuter eller det läskigaste av allt: byta figur i karusellen!
Nu är vi ändå på väg hem. Hem för att grilla kyckling, lämna tillbaka en gullunge där han hör hemma och göra i ordning smörgåstårta till morgondagens konfirmation. Den första och enda ungen i min barnaskara som tar ett sådan steg. Det är kul!
lördag 21 maj 2011
Nykvarn
Etiketter:
barnbarn,
camping,
husbil,
konfirmation,
lådbilslandet,
Mariefred,
Nykvarn
insändare
fick jag publicerat, i både UNT och Arbetarbladet!
Den blev redigerad lite olika, så här är orginalet:
Den blev redigerad lite olika, så här är orginalet:
Förr klev man in i framtiden när man gick in i en skola. Idag ?
I dagens samhälle är IT en integrerad del av vår vardag, både på jobbet och på fritiden. Vi möter IT hela tiden: när vi handlar mat, kör bil, betalar räkningar, lyssnar på musik och bokar biljetter. Det här gäller även våra barn och ungdomar. De som växer upp i dag gör ingen skillnad på den digitala världen och den ”riktiga”, för barn och ungdomar är dessa världar bara olika arenor där man gör olika saker. Arbetar, umgås, lär sig, tar kontakt med andra runt om i världen etc.
Datorn är ett nödvändigt verktyg för alla elever men för elever i behov av särskilt stöd är den extra värdefull, eftersom lärmiljön kan anpassas efter varje elevs behov. Dessutom visar olika studier på att en aktiv IT användning påverkar elevernas skolresultat positivt och höjer måluppfyllelsen. I läroplanen finns den digitala kompetensen med i alla ämnen. Eleverna ska kunna söka och kritiskt granska information, ha förmågan att kunna kommunicera via skilda medier samt kompetens och förmåga att delta i samhällsdebatten. Elever lär sig också på olika sätt och i olika takt. I en skola för alla är det skolans uppdrag att utbilda ALLA elever. Till detta måste vi ha tidsenliga verktyg och kunskap om hur de ska användas. I samhällets övriga sektorer är IT en självklar del i allt utvecklingsarbete. Varför får den inte vara det i skolans värld? När skrev ni politiker ett brev för hand sist?
Dessutom visar forskning i Norge, Sverige och andra länder att elevers förmåga att läsa och skriva förbättras påtagligt (lär sig läsa snabbare, texterna blir mer avancerade, innehållet fylligare och handstilen förbättras) genom att barnen lär sig skriva med hjälp av datorns tangentbord. Lärarna använder traditionella metoder för läs och skrivinlärningen, men verktyget är en dator (med talsyntes) och tangentbord istället för penna.
Skillnaden mellan kommuner är för stor idag. Mer än hälften (ca 160 )kommuner är igång med någon form av en till en satsning. Inte Tierps kommun. Här i Tierp, ”där allt är möjligt” satsar vi inte på moderna verktyg för moderna elever. Ska den digitala kompetensen vara beroende av på vilken skola/kommun man går i?
Cicki Holmström
Lärarförbundet, Tierp
Etiketter:
Arbetarbladet,
dator,
elever,
en till en,
insändare,
skolan,
UNT
torsdag 19 maj 2011
orkar inte med oron
Orolig igen...
inget besked om något
svarar inte
finns inte där han borde
gör inte det han borde
Vad är "borde"?
läser i tidningen
letar efter ledtrådar
frågar runt
vill jag ens veta?
jo, men väntar bara på glada nyheter
hur smart är det?
Ser till att ha huvudet fullt av uppdrag för att slippa tänka
men tankarna kommer in hela tiden
hela tiden
om inte annat så i drömmen
oroliga mardrömmar
Lingonöra! Skärp dig!!
inget besked om något
svarar inte
finns inte där han borde
gör inte det han borde
Vad är "borde"?
läser i tidningen
letar efter ledtrådar
frågar runt
vill jag ens veta?
jo, men väntar bara på glada nyheter
hur smart är det?
Ser till att ha huvudet fullt av uppdrag för att slippa tänka
men tankarna kommer in hela tiden
hela tiden
om inte annat så i drömmen
oroliga mardrömmar
Lingonöra! Skärp dig!!
söndag 15 maj 2011
då var det dags igen
att åter vänta och se vad framtiden har i sitt sköte.
Hur är det med motivationen Lingonöra?
Ska det bli ordning och reda eller ska vi bara vänta och se tills det är kört igen?
För varje gång blir min tro mindre, trots att jag innerst inne så gärna vill tro.
Är du tillbaka där du bor?
Jag både vill och inte vill veta....vad som händer och sker...
Men nu till vardagsbestyren: Titta på lägenhet i Uppsala idag och
göra i ordning rummet till "lillgrabben"..??!!
Innan minsta "storingen" hunnit packa upp i nya bostaden har vi rivit ner tapeterna i gamla rummet.
Så kan det gå!
Hur är det med motivationen Lingonöra?
Ska det bli ordning och reda eller ska vi bara vänta och se tills det är kört igen?
För varje gång blir min tro mindre, trots att jag innerst inne så gärna vill tro.
Är du tillbaka där du bor?
Jag både vill och inte vill veta....vad som händer och sker...
Men nu till vardagsbestyren: Titta på lägenhet i Uppsala idag och
göra i ordning rummet till "lillgrabben"..??!!
Innan minsta "storingen" hunnit packa upp i nya bostaden har vi rivit ner tapeterna i gamla rummet.
Så kan det gå!
tisdag 10 maj 2011
maj
maj maj måne.......solen är varm och skön..
inte vidare lust att rimma direkt..det är
R-vecka! Första dagen i dag och andra dagen på fredag.
sedan får man se...........besked på fredag eller veckan efter...
Annars? väntar både på det ena och det andra...
besked....
packar-dagar...
kortresor...
målardagar...
kommunpolitiker..
långresor....
och
semester...
inte vidare lust att rimma direkt..det är
R-vecka! Första dagen i dag och andra dagen på fredag.
sedan får man se...........besked på fredag eller veckan efter...
Annars? väntar både på det ena och det andra...
besked....
packar-dagar...
kortresor...
målardagar...
kommunpolitiker..
långresor....
och
semester...
onsdag 4 maj 2011
Rörigt
har det varit.
Är oroad för Lingonöra som inte hört av sig alls.
Jag antar att man tar ett sådant budskap i klarspråk: håll dig borta....
Sedan händer det både det ena och det andra runt omkring mig.
I den här omgången hoppas jag att jag får lite stöd bakifrån så att jag kan skjuta in i mål!
Jag kommer att vässa vapnen! Jag kommer att kräva svar!
Är oroad för Lingonöra som inte hört av sig alls.
Jag antar att man tar ett sådant budskap i klarspråk: håll dig borta....
Sedan händer det både det ena och det andra runt omkring mig.
Både mycket glada och väldigt tråkiga nyheter avlöser varandra.
Var nere på botten och hämtade ny kraft.
NU är jag fixad och färdig. Tack KL för stödet.
Nu får vissa pampar passa sig:
för här kommer jag snart! I omgång två!
Ni ska inte tro att jag lägger mig för att jag inte får svar i omgång ett...I den här omgången hoppas jag att jag får lite stöd bakifrån så att jag kan skjuta in i mål!
Varje mål är värt ett trappsteg och det är långt till toppen.
Jag kommer att vässa vapnen! Jag kommer att kräva svar!
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)